（）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。..

第1题

A、张宗麟 B、陶行知 C、陈鹤琴 D、张雪门

第2题

A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、历史法

第3题

A、经验教育学 B、思辨教育学 C、实验教育学 D、活动教育学

第4题

A、科学游戏 B、分类和测量 C、科学实验 D、观察法

第5题

第6题

第7题

A、观察与认识学前教育现象 B、研究和揭示学前教育发展规律 C、为学前教育实践提供指导 D、培养学前教育人才

第8题

A、教育观察报告，教育调查报告和教育实验报告 B、学术论文，教育观察报告和教育实验报告 C、学术论文，教育调查报告和教育实验报 D、学术论文，学术专著，教育观察报告

第9题

A、教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告 B、学术论文、教育观察报告和教育实验报告 C、学术论文、教育调查报告和教育实验报 D、学术论文、学术专著、教育观察报告

（）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。