搜题

【填空题】

当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间，将原有的三板块变为（）。

查看正确答案

更多“当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间，将原有的三板块变为（）。”相关的问题

第1题

[] 综合实践活动课程改变了在我国基础教育课程结构体系中，只有结论性的教育模式，没有（）性教育模式的状况。

点击查看答案

第2题

[单选题] 在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。

A、单元教育课程 B、综合教育课程 C、领域教育课程 D、主题教育课程

点击查看答案

第3题

[判断题] 在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。

点击查看答案

第4题

[填空题] 课程基本结构的变化主要表现在：在统一性基础上增加（），在多样性基础上增加（）。

点击查看答案

第5题

[单选题] （）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

A、1999 B、2001 C、2002 D、2003

点击查看答案

第6题

[] 幼儿园学科（领域）课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度，而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。

点击查看答案

第7题

[多选题] 现代世界高等教育课程改革的特点（）

A、调整课程目标，强调创新能力的培养 B、完善课程结构，增加基础课程和选修课程 C、改革课程形式，设置综合课程 D、更新课程内容，吸纳科技文化新成果

点击查看答案

第8题

[] 综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。

点击查看答案

第9题

[填空题] 在基础教育课程改革过程中，许多国家开设了综合理科课程，其培养目标主要是从知识和（）两个维度加以考虑的。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服