A、“先行组织者”比较适合阅读和词汇的教学 B、在抽象和概括水平上，“先行组织者”既可以高于也可以低于将要学习的材料 C、使用“先行组织者”有助于学习的迁移 D、“先行组织者”在学习者已有知识和需要学习的知识之间搭起了一座桥梁
A、京派 B、论语派 C、后期创造社 D、后期新月派
A、语丝派 B、论语派 C、京派 D、现代派
A、陈述性组织者 B、程序性组织者 C、说明性组织者 D、比较性组织者
A、说明性组织者 B、概括性组织者 C、比较性组织者 D、论证性组织者 E、提纲性组织者
A、程序性组织者 B、命题性组织者 C、陈述性组织者 D、辨别性组织者 E、比较性组织者
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