前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是（），他认为，一个人的发展是在（）的基础上，逐渐向（）的转化过程。..

第1题

第2题

第3题

第4题

A、维果茨基 B、列昂节夫 C、鲁宾斯坦 D、艾里康宁

第5题

A、强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果 B、强调游戏是儿童的本能活动 C、赋予游戏以更为积极的重要价值 D、对于前苏联学前教育实践有重要影响 E、强调游戏是儿童的主体性活动

第6题

A、维果斯基 B、皮亚杰 C、埃里克森 D、朱智贤

第7题

A、A.精神分析学派的游戏理论 B、B.皮亚杰的认知发展游戏理论 C、C.社会文化历史学派的游戏理论 D、D.唤醒调节理论 E、E.元交际理论

第8题

A、认知发展的游戏理论 B、精神分析的游戏理论 C、社会文化历史学派的游戏理论 D、元交际理论

第9题

A、认知发展的游戏理论 B、精神分析的游戏理论 C、社会文化历史学派的游戏理论 D、元交际理论

前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是（），他认为，一个人的发展是在（）的基础上，逐渐向（）的转化过程。