关于焦虑症,不正确的说法是()
A、临床分为广泛性焦虑和惊恐发作
B、对实际存在的威胁产生紧张、焦虑、恐慌
C、紧张焦虑恐慌的程度与现实情况不相称
D、常伴有自主神经症状和运动不安
A、临床分为广泛性焦虑和惊恐发作
B、对实际存在的威胁产生紧张、焦虑、恐慌
C、紧张焦虑恐慌的程度与现实情况不相称
D、常伴有自主神经症状和运动不安
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 E、考试时不能集中注意力,知觉范围变窄,思维刻板
A、A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C、C.形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
A、考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一