【单选题】
王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了（）。
A、直接导入
B、直观导入
C、情境导入
D、复习导入
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第4题
A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人 B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人 C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人 D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以
第5题
A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人 B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人 C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人 D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以
第6题
A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人 B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人 C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人 D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以
第7题
A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人 B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人 C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人 D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以
第9题
A、王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我 B、王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟” C、王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差 D、王老师没能做到严谨治学，教学水平差
