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【判断题】

在自然科学研究中，形而上学的研究方法在当今早已被淘汰。

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第1题

[判断题] 毕达哥拉斯学派和埃利亚学派主要是研究形而上学，米利都学派和艾菲斯学派则主要是研究自然哲学。

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第2题

[单选题] 康德的《纯粹理性批判》的总问题是什么？（）

A、形而上学，作为自然的倾向，是怎样成为可能的？ B、形而上学，作为科学，是怎样成为可能的？ C、先天综合判断是如何可能的？ D、纯粹的自然科学是怎样成为可能的？

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第3题

[简答题] 19世纪末20世纪初，X射线、放射性和电子的发现，否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂得辩证法，认为‚原子非物质化了，物质消失了。马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义，宣称‚物质消失了，就是‚物质本身不存在了，只存在感性知觉，物质是，荒谬的虚构设。材料中所体现的在物质观上自然科学发现同哲学的关系是什么？上述材料说明形而上学唯物主义者在物质观上虽然坚持了物质的第一性和本原性，但这种物质观不懂得共性与个性的关系，把物质同物质的结构、属性混淆起来，经不住科学发展的检验和唯心主义的进攻。物理学家的新发现，并不能说明物质本身消失了，只能说明随着科学的发展，人们对物质的认识在发展，被驳倒的不是唯物主义，而恰恰是形而上学物质观。辩证唯物主义正确地揭示了哲学的物质范畴和自然科学物质结构理论之间的关系。从两者区别来看，哲学的物质范畴揭示的是一切物质的共性，即客观实在性；而自然科学物质结构理论揭示的是关于某一具体物质形态的组成和结构、特点，是个性。从两者联系来看，一方面，哲学的物质范畴要以物质结构理论为依据；另一方面，哲学的物质范畴能给物质结构理论的研究以世界观和方法论的指导，推动和深化对物质结构理论的认识和研究。

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第4题

[判断题] 康德认为，“先天综合判断”有两类：数学、自然科学的“先天综合判断”是不可能的、无效的；而形而上学的“先天综合判断”则是可能的、有效的。

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第5题

[] “把形而上学的研究转换为对表述实在基本概念及其框架的研究”是萨特哲学研究学派的主要线索。

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第6题

[单选题] 近代形而上学唯物主义即机械唯物主义，以自然科学特别是刚体力学为依据，从机械运动的角度解释世界的本原及其运动变化发展，这种概括具有一定的科学依据和进步性，但也有其严重的形而上学性即机械性，主要表现为（）。

A、用力学规律解释机械运动 B、用力学规律解释物理运动 C、用力学规律解释生命运动 D、用力学规律解释一切运动

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第7题

[单选题] 亚里士多德的“第二哲学”指的是下面哪一项？（）

A、文学 B、文字 C、物理学或自然科学 D、形而上学

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第8题

[] 下面哪一项不属于“第二哲学”的范畴？（）

A、A、物理学 B、B、自然科学 C、C、形而上学 D、D、逻辑学

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第9题

[单选题] 在亚里士多德对世界进行分门别类的研究是，哪个占最高地位？（）

A、拓扑学 B、天文学 C、形而上学 D、形而下学

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