A、自然式 B、归纳式 C、游戏式 D、悬念式
A、李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿问老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?” B、问题:对于这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。
A、有利于加强班级管理 B、有利于提高学生成绩 C、侵犯了学生的人身自由权 D、侵犯了学生的财产权
A、玩网络游戏是不可能禁止的 B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质 C、大学生主要在网吧玩网络游戏 D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
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