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提问人:网友 发布时间:
【多选题】

记忆的量可以从()的长度等方面去衡量。

A、记忆广度

B、记忆保持时间

C、记忆的目的性

D、记忆的精确性

更多“记忆的量可以从()的长度等方面去衡量。”相关的问题
第1题

A、记忆是在感知基础上产生  B、记忆在人知识掌握、经验积累方面有极重要作用  C、短时记忆信息经过复述后,可以进入长时记忆  D、瞬时记忆保持时间很短,对我们记忆保持没多大影响  

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第2题

A、数据本身正负方向方面来衡  B、数据增减变动幅度大小来衡  C、账户对应关系来衡  D、数据精确度上来衡  

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第4题

A、可变可以统一度  B、可变可以统一度  C、不变  D、不变可以统一度  

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第5题

A、儿童记忆广度发展随年龄而增加  B、记忆发展可以发展和质变化两方面来看  C、个体有意识记向无意识记发展  D、随着年龄增长,个体记忆组织性逐步增强  E、记忆发展没有规律可循  

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第9题

A、A.帮助学生很好地理解教材  B、B.对高年级学生要教会他们良好记忆方法  C、C.要求学生不用太理解,再反复诵读  D、D.适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆  

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