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【多选题】

下列选项中，属于国画《开国大典》和油画《开国大典》的区别的是（）。

A、增加了邓小平

B、增加了刘少奇

C、构图发生变化，从以“一领袖一群帮手千万民众”到“一领袖一群体”

D、构图发生变化，从以“一领袖一群体”到“一领袖一群帮手千万民众”

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更多“下列选项中，属于国画《开国大典》和油画《开国大典》的区别的是（）。”相关的问题

第1题

[简答题] 下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。教师在导入部分选择观看录像，感受战争带来的灾难，珍惜来之不易的幸福生活。教学环节首先听《红旗颂》的引子部分，并观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前赴后继浴血奋战才迎来的新中国的成立，迎来了举世瞩目的一刻（展示油画《开国大典》），然后就欣赏歌曲达到情感积累，演唱感受，情感共鸣，欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感，最后进行升旗仪式。一、导入教师用观看录像的形式引入新课（4分钟）。二、教学步骤1.欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继浴血奋战才迎来的新中国的成立（5分钟）。2.欣赏歌曲，情感积累（5分钟）。3.演唱感受，情感共鸣（20分钟）。4.欣赏国歌观看战争时的图片，升华情感（8分钟）。三、课堂小结（3分钟）简述自己对案例的看法。

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第2题

[判断题] 油画作品《开国大典》是记者实景拍摄之后，画家根据照片绘画而成的。

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第3题

[单选题] 油画《开国大典》是（）的作品。

A、徐悲鸿 B、董希文 C、吴冠中 D、潘天寿

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第4题

[单选题] 大型油画作品《开国大典》是新中国时期（）的作品。

A、靳尚宜 B、董希文 C、何孔德 D、王式廓

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第5题

[填空题] 文学作品如（）的《家》，法国作家（）的《红与黑》等。美术作品如我国青海大通县上孙家寨出土的新石器时代（）文化彩陶盆中的舞蹈画面，宋代（）的《清明上河图》，近现代（）的素描精典作品《血衣》，（）的油画作品《开国大典》等等。

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第6题

[简答题] 对比中国画和西方油画，分析它们的主要区别，谈中国画的民族特点及艺术特征。

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第7题

[多选题] 下列诗歌中，抒写开国大典的诗作有（）

A、《我们伟大的节日》 B、《新华颂》 C、《望星空》 D、胡风的《时间开始了》

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第8题

[简答题] 案例：下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1．导入教师用观看录像的形式引入新课。（4分钟） 2．教学步骤（1）欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。（5分钟）（2）欣赏歌曲，情感积累。（5分钟）（3）演唱感受，情感共鸣。（20分钟）（4）欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感。（8分钟） 3．课堂小结（3分钟）要求：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。

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第9题

[简答题] 案例：下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1．导入教师用观看录像的形式引入新课。（4分钟） 2．教学步骤（1）欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。（5分钟）（2）欣赏歌曲，情感积累。（5分钟）（3）演唱感受，情感共鸣。（20分钟）（4）欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感。（8分钟） 3．课堂小结（3分钟）要求：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。

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