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【简答题】

制定《卓越绩效评价准则》国家标准的目的是什么？

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第1题

[单选题] GB/T19580—2004《卓越绩效评价准则》国家标准的主体内容是（）。

A、术语和定义 B、评价要求 C、规范性引用文件 D、范围

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第2题

[] 《卓越绩效评价准则》为组织追求卓越绩效提供了（）的准则，也可用于质量奖的评价。

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第3题

[判断题] 贯彻“卓越绩效评价准则”标准的同时可以提高企业业绩，改进企业整体效率，提高整体质量水平和质量管理水平。提高了企业竞争力及经营管理质量，追求卓越。

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第4题

[单选题] 《卓越绩效评价准则》国家标准不是（）的工具。

A、指导组织进行规划和获得学习机会 B、组织内质量管理实践方面进行沟通和共享 C、为组织的相关方创造价值 D、为组织做符合性评价

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第5题

[简答题] 《卓越绩效评价准则》国家标准是由（　）联合发布的。A.国家质量监督检验检疫总局B.国务院国有资产监督管理委员会C.国家环保总局D.国家标准化管理委员会

A、A.国家质量监督检验检疫总局
B.国务院国有资产监督管理委员会
C.国家环保总局
D.国家标准化管理委员会

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第6题

[填空题] 《卓越绩效评价准则》与GB/T19001的最大差别在于它不是（）的评价依据，而是为组织提供追求卓越绩效的（），强调战略、绩效结果和社会责任。

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第7题

[多选题] 根据GB/T19580《卓越绩效评价准则》，对“卓越绩效”这一系统的理念和方法的描述，正确的有（）。

A、它关注组织的持续发展和成功 B、它不仅关注产品和服务质量，还关注过程质量和体系质量 C、它关注为相关方创造价值 D、它关注组织整体绩效和能力 E、它是符合性评价的标准

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第8题

[单选题] 创立马尔科姆.波多里奇国家质量奖的第一步是建立一套评价标准，这套标准被称为（）

A、质量标准 B、管理标准 C、卓越绩效标准 D、统计方法标准

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第9题

[单选题] GB/T19580《卓越绩效评价准则》是用于对组织管理成熟度评价的标准，其中对其过程类条款的评价要素及递进关系是（）。

A、展开-方法-学习-整合 B、学习-展开-方法-整合 C、方法-展开-学习-整合 D、整合-方法-展开-学习

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