【多选题】
班主任工作技能各形成阶段的特征主要表现在()
A、活动结构的改变
B、活动速度和品质的变化
C、活动本身的调节功能
D、知识的积累和理论的提升
A、活动结构的改变
B、活动速度和品质的变化
C、活动本身的调节功能
D、知识的积累和理论的提升
A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作 B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作 C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作 D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法