A、要适应人的身心发展的顺序性 B、要适应人的身心发展的阶段性 C、要适应人的身心发展的个别差异性 D、要适应人的身心发展的不平衡性 E、要适应教育环境的特点
A、教育要适应并促进人的身心发展 B、教育要适应并促进社会的发展 C、教育要适应并促进经济的发展 D、教育要适应并促进政治的发展
A、育人为本 B、德育为先 C、素质教育 D、终身教育
A、通过教育改善人的生活和改良社会 B、教育意味着完整的人的发展 C、每个人生来都有天赋的潜能 D、通过教育完善发展人的能力,提高人民素质,使人成为人格得到发展的真正独立的人 E、人的发展必须通过教育
A、教育适应自然的原则 B、教育促进社会发展的原则 C、教育适应人的发展的原则 D、教育适应社会发展的原则
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