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【问答题】

用隐喻法训练学生的创造性时可采用的两种教学模式。

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更多“用隐喻法训练学生的创造性时可采用的两种教学模式。”相关的问题

第1题

[多选题] 开发创造性的原则主要包括（）。

A、培养好奇心，激发求知欲 B、鼓励独创，敢于标新立异 C、积极开展创造性活动 D、训练学生的发散思维

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第2题

[] 问题解决的两种类型是（）和创造性问题解决。

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第3题

[填空题] 作文训练中，小学低年级要通过创造性的（）培养学生重现表象技能。

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第4题

[多选题] 在教学中可以提高学生创造性的做法有（）。

A、完善创造性认知结构 B、激发创造性动机 C、塑造创造性人格 D、创设创造性环境

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第5题

[单选题] 幼儿创造性教育不包括（）

A、创造性操作训练 B、创造性思维训练 C、自我表现能力的培养 D、问题解决能力的培养

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第6题

[简答题] 为了改进直接染料的染色牢度可采用的两种方法是什么？

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第7题

[判断题] 产品的制备方法具备新颖性或创造性，那么用此方法制备出的产品及其用途也具备新颖性或创造性。

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第8题

[多选题] 创造性地培养，常用方法有（）。

A、提供具有创造性地榜样 B、头脑风暴训练 C、自我设计训练 D、发散思维训练 E、推测与假设训练

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第9题

[多选题] 创造性地培养，常用方法有（）。

A、提供具有创造性地榜样 B、头脑风暴训练 C、自我设计训练 D、发散思维训练 E、推测与假设训练

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