A、关注点 B、对事也对人 C、非黑非白 D、发散思维
A、收敛思维 B、对事不对人 C、更关注结果 D、灵活
A、科学性 B、对事不对人 C、更关注过程 D、灵活
A、关注面 B、科学性 C、关注点 D、艺术性
A、关注点 B、对事也对人 C、非黑即白 D、发散思维
A、A.关注面 B、B.灵活 C、C.关注点 D、D.艺术性
A、A.需求层次具有多样性,渴望取得成就与自我价值实现 B、B.科研人员所从事的工作具有极大不确定性 C、C.具有较强的工作自主性需求坚守独立的思想和价值观 D、D.热衷于创新具有强烈的求知欲和对自身能力发展的需求
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