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【多项选择题】

教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）

A、A.及早对孩子说话

B、B.善于倾听幼儿的谈话

C、C.积极呼应幼儿的言语

D、D.在幼儿讲话过程中如果发生了错误，要立即给予严肃的纠正

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第1题

[多选题] 高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（）

A、尊重信任学生 B、理解接纳学生 C、严格要求学生 D、公正对待学生

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第2题

[判断题] 教师与幼儿的关系是一种"权威"的关系，在与教师的交往中，幼儿对老师的态度和行为多数是顺从的，因为幼儿已经初步认识到服从一一好结果，不服从一一坏结果，所以必须服从权威。

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第3题

[] 教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出（）行为。

A、A.支持 B、B.尊重 C、C.理解 D、D.溺爱

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第4题

[单选题] 幼儿在解决游戏的矛盾中体验到成功的交往经验和失败的交往教训，学会在与同伴发生冲突时如何坚持自己的正确意见或放弃自己不正确的想法，学会运用交往的规则来引导自己的行为和协调人际关系，这说明幼儿在游戏中，（）得到发展。

A、自控能力 B、想象力 C、交往能力 D、自我意识

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第5题

[单选题] 下列关于教师与幼儿沟通技巧的说法正确的是（）

A、在与幼儿说话时音量要大 B、在与幼儿说话时不要运用停顿 C、向幼儿提问应先难后易，这样更富有挑战性 D、和幼儿说话要尽可能蹲下来，使彼此的目光接触保持同一水平

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第6题

[多选题] 教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。

A、谦虚和蔼 B、颐指气使 C、尊重理解 D、一视同仁

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第7题

[多选题] 教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）

A、谦虚和蔼 B、颐指气使 C、尊重理解 D、一视同仁

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第8题

[] 保育员应具备（），这反映在教师与幼儿的互动模式上，着重建立民主平等的师幼关系。

A、A.观察能力 B、B.组织能力 C、C.言语沟通能力 D、D.交往能力

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第9题

[简答题] 某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时，在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量，该教师在幼儿模仿练习的初始阶段，就十分注重动作的细节，并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。请根据体育活动应遵循的原则，分析该教师教法中的不当之处。

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