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【单选题】

《乡愁》是诗人（）的作品。

A、舒婷

B、余光中

C、卞之琳

D、于坚

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第1题

[简答题] 以下是《乡愁》的教学实录片段，阅读后完成问题。同学们分组讨论：诗歌当中有哪些富有表现力的语言表达了诗人的情感？学生进行热烈的讨论。师：请同学们交流一下讨论的结果。生1：“小小的”“窄窄的”这两个形容词使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡之情。师：有自己独特的见解。生2：“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，这组意象是乡愁这一抽象情绪的具体对应物，具体生动。生3：“小时候……而现在”，这些表示时间的词，既写出了诗人的经历，又体现出了诗人情感的步步增强。师：把握住了诗歌的内在联系。生4：“这头…‘那头”，这两个表示方位的词语，用空间上的隔离来表示诗人产生的乡愁。师：美丽的语言，忧伤的乡愁，通过对局部语言的品味，我们真切地感受到诗歌语言的精练含蓄、富有感染力，加深了对诗人情感的理解。让我们大家从整体上再去发现、总结诗歌的新奇美。生1：这首诗意象独特，把抽象的乡愁具体化，“邮票”等前三个意象是铺垫，末节抒发了爱国主义深情。生2：诗歌用表示时间的词语来组构全篇，层层深入，及至最后，集中抒发了诗人思念大陆的强烈感情，构思精巧。生3：全诗都采用“乡愁是……”的句式，既写出了乡愁，又分清了层次脉络。师：《乡愁》是海外游子深情而美丽的恋歌，我们在感受诗人这种真挚的情感之余，何不来尝试一下，模仿“乡愁是……”这一句式来写一写乡愁？生1：乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪。生2：乡愁是雕刻在记忆中的古老的童话。生3：乡愁是远行时母亲久久的伫望。生4：乡愁是故乡的天空中放飞的风筝。

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第2题

[判断题] 余光中最负盛名的是乡愁诗，被称作“乡愁诗人”。

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第3题

[单选题] 唐代诗人杜甫的作品阐述正确的项是（）.

A、《三吏》：潼关吏、新安吏、阳关吏 B、《三别》：新婚别、阳关别、乡愁别 C、《三别》：新婚别、无家别、垂老别 D、《三吏》：石壕吏、西安吏、潼关吏

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第4题

[单选题] 诗歌《乡愁》是哪位当代诗人的诗作？（）

A、余光中 B、艾青

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第5题

[简答题] 你怎样看诗人将抽象的情绪物化成的意象在《乡愁》中所起的作用？

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第6题

[判断题] 诗歌《乡愁》是余秋雨的作品。

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第7题

[简答题] 诗人余光中把“乡愁”比喻成哪四种事物？

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第8题

[简答题] 魏文帝曹丕是中国三国时代第一位杰出的伟大诗人，其《燕歌行》是中国现存最早的文人七言诗。唐代诗人高适也写有同名作品，该作品的最后一句提到了哪个人？

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第9题

[简答题] “还卿一钵无情泪，恨不相逢未嫁时。”出自近代诗人苏曼殊的《本事诗》十首。请问诗人是模仿哪位诗人的哪首作品的哪两句诗写的？

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