A、组织少数民族语言文字调查队,进行民族识别 B、组织少数民族语言文字调查队,编写出各少数民族语言简志 C、帮助一些少数民族创制和改革了文字 D、实行母语教学和双语教学 E、注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养
A、组织少数民族语言文字调查队,进行民族识别 B、组织少数民族语言文字调查队,编写出各少数民族语言简志 C、帮助一些少数民族创制和改革了文字 D、实行母语教学和双语教学 E、注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养
A、积极创造条件,加快发展少数民族地区的经济和科学文化事业 B、国家帮助少数民族地区发展的政策坚定不移,并着眼于把这些地区发展起来 C、逐步缩小民族地区与发达地区的差距 D、不容许有民族歧视的存在
A、党和政府联系各少数民族群众的桥梁 B、各少数民族人民自己当家作主的标志 C、贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证 D、把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量 E、带领少数民族人民群众前进的先锋
A、国家对少数民族的帮助违背民族平等原则 B、国家对少数民族的帮助有利于维护民族平等、团结、互助的关系 C、国家对少数民族的帮助有助于各民族团结 D、国家对少数民族的帮助是为纠正历史的或地理的原因造成的少数民族相对落后这一不平等结果,符合民族平等原则
A、加快少数民族经济发展的原则 B、民族平等和民族团结的原则 C、各民族平等参与国家事务管理的原则 D、加大少数民族地区改革开放力度的原则 E、民族区域自治的原则 F、尊重少数民族宗教信仰自由的原则