搜题

【单选题】

電車で騒いでいる子に注意したら、その母親が「よけいなお世話よ」とにらむんだ。まったく「この親（）この子あり」だと思ったよ。

A、なら

B、として

C、ゆえに

D、にして

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第1题

[单选题] 「進学しようか、帰国しようか迷っているんですが、どうしたらいいでしょうか。」「先生に（）。」

A、相談させたらどうですか B、相談させてもいいです C、相談したらどうですか D、相談しなくてもいいです

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第2题

[单选题] 昨日，自然災害（）苦しんでいる人を助けるボランティア活動に参加した。

A、を B、が C、に D、と

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第3题

[] 筆記試験に合格したら、つぎは（）が待っている。

A、A.接触 B、B.接近 C、C.面接 D、D.直接

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第4题

[单选题] 【ア】わたしがここでみなさんに注意してほしいのは、「会話」と「対話」の違いです。簡単に定義付けておくと、ここで言う「会話」とは、家族や友人のように、すでによく知り合った者同士のおしゃべりのことを指します。一方、「対話」とは、初対面の人や自分のことをよく知らない人と交わす新たな情報交換や交流のことです。かなり親しい人との間でも、お互いの考えの違いを認めながら、何か新しい問題や話題について話す場合には、それは「（イ）」と言ってもいいでしょう。演劇教室を通じて感じることは、中学生や高校生は（ウ）が苦手だということです。理由はいろいろあるでしょうが、若い世代は仲のよい友達や家族以外の人々と話をする機会が極端に少ないというのが、やはり一番の原因でしょう。その反対に、みなさんは（エ）はとても得意です。表現力も豊かですし、語彙も豊富です。昔の日本に比べれば、音感、リズム感も特によくなっていますから、いまの若い人たちの話し言葉を聞いていると、（オ）音楽的に優れた感じがします。文中の【ア】の「わたしがここでみなさんに注意してほしいのは、「会話」と「対話」の違いです」の表す意味はどれか（）。

A、「会話」と「対話」の違いについて私が注意したい。 B、「会話」と「対話」の違いについてみんなが注意したがっている。 C、「会話」と「対話」の違いについてみんなに注意してもらいたい。 D、「会話」と「対話」の違いについて彼らが注意したがっている。

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第5题

[单选题] 電車で老人が立っているのに誰も席をゆずらない。私は見るに（）、座っている若者を立たせた。

A、見えずに B、見かねて C、見ないで D、見ていて

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第6题

[单选题] わたしのかぞくはきょうとにすんでいます。かぞくは父、母、あね、おとうと、おばあさん、そしてわたしの六人です。おじいさんは八年まえになくなりました。ちちはべんごしで、母は小学こうのせんせいです。あねは二年まえに大学をそつぎょうして、今、とうきょうのかいしゃではたらいています。一人でかいしゃのりょうにすんでいます。おとうとは十七さいで、もうすぐこうこうをそつぎょうします。いま、大学へはいるためにいっしょうけんめいべんきょうしています。しょうらいいしゃになりたいといっています。おばあさんは毎日いえでテレビを見たり、本をよんだりしています。わたしたちは毎ばんしょくじのあといっしょにテレビをみたり、おちゃをのんだりしながらいろいろはなします。日ようびには父の車であそびに行ったり、えいがを見に行ったりすることもあります。ときどきしんせつの人やともだちがあそびに来ます。なつやすみにはみんなでりょこうします。わたしたちは毎日たのしいです。おねえさんはきょうとにすんでいますか。（）

A、大学にいます。 B、はい、いっしょにすんでいます。 C、かいしゃにすんでいます。 D、いまとうきょうにすんでいます。

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第7题

[单选题] 実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ（穿走样）しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本领）を磨けばいいのだから。筆者の考えにあっているものはどれか（）。

A、まだ上手に歌えなくても、歌ってみる。 B、あと5キロ痩せたら、スカードを買う。 C、登山に誘われたら、訓練を積んでから行く。 D、英語が上手になったら、英米の研究をする。

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第8题

[单选题] 被災地の受験生も、人生の分かれ道ともいえる入学試験に（）、厳しい条件の下で準備に励んでいる。

A、合格するべく B、合格したいのだが C、合格したいものの D、合格しようにもできず

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第9题

[单选题] 学校から家に帰る途中の電車の中で見た（ア）です。私の座っているすぐ前に二人の子供をつれた若いお母さんが座っていました。子供は三つくらいの女の子と小学校へ行き始めたくらいの男の子でした。二人は仲良く並んで袋に入ったお菓子を食べていました。（イ）男の子が自分のお菓子を先に食べ終わったことが、女の子にとって不幸の始まりでした。（ウ）男の子の手が女 ①の子のお菓子の袋に伸びていたからです。女の子はいやいやをしていましたが、（エ）お菓子を取られてしまいました。女の子は泣きながら母親に、兄の自分のためしか考えない行動を説明します。（オ）、 ②母親の手が突然男のこの手からお菓子を奪い取り、さらにその頭をピシャッと（啪地一巴掌）たたいたのです。ほんの少しの時間が過ぎ、男の子の目にも涙があふれてきたのを見て、かわいそうでたまらない感じでした。私の国でも、子供が悪いことをした時は、当然親は叱ります。（カ）、決して頭をたたくと言うことはしません。頭は将来を支える子供たちの大切なところです。お尻（臀部）をたたいたり、強く言って聞かせたり、優しく言って聞かせたりするなど、いろいろの方法で叱るのです。私は本当にびっくりしました。それにしても、あの男の子、頭が（キ）ならないのでしょうか。 ①の「不幸の始まり」とは、どんなことか（）

A、男の子が先にお菓子を食べ終わったこと B、男の子に自分のお菓子を取られたこと C、母親が男の子を厳しく叱ったこと D、男の子の目に涙があふれてきたこと

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