昂德将情绪的社会性参照的发展经历划分为哪几个水平？

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第1题

A、情绪的模仿 B、情绪的学习 C、情绪的社会性参照作用 D、情绪的感染

第2题

A、情感中社会性交往的成分不断增加 B、引起情绪反应的社会性动因不断增加 C、表情日渐社会化 D、更多地从主观情绪出发评价自己和他人

第3题

A、强度、紧张度、持续性 B、需要、社会性、感染性 C、时间、外显性、敏感性 D、动机、内隐性、感染性

第4题

第5题

A、发现了游戏期现象 B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究 C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值 D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

第6题

A、A.自我意识发展到了新的阶段 B、B.社会性交往进一步发展 C、C.反叛情绪明显 D、D.情感日益丰富，情绪容易激动 E、E.个性趋于稳定，但可塑性大

第7题

A、促进儿童的智力发展 B、促进儿童身心的协调发展 C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展 D、为工作的母亲照管儿童

第8题

第9题

A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B、以发展儿童智力为中心 C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D、为工作的母亲照管儿童

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