【单选题】
临终病人心理变化的五个阶段”是哪一年提出的（）
A、1969年
B、1895年
C、1983年
D、1977年
E、1921年
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第3题
A、否认期、忧郁期、协议期、愤怒期、接受期 B、否认期、忧郁期、愤怒期、协议期、接受期 C、否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期 D、愤怒期、否认期、忧郁期、协议期、接受期 E、愤怒期、协议期、否认期、忧郁期、接受期
第4题
A、否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期 B、愤怒期、否认期、协议期、忧郁期、接受期 C、忧郁期、否认期、协议期、忧郁期、接受期 D、否认期、接受期、愤怒期、协议期、忧郁期 E、协议期、否认期、愤怒期、忧郁期、接受期
第5题
A、否认与震惊，抑郁反应，愤怒情绪，接受与遵医，接纳死亡 B、否认与震惊，接受与遵医，愤怒情绪，抑郁反应，接纳死亡 C、否认与震惊，愤怒情绪，抑郁反应，接受与遵医，接纳死亡 D、否认与震惊，愤怒情绪，接受与遵医，抑郁反应，接纳死亡
第7题
A、该研究帮助人们认识临终病人心理发展的普遍规律，从而有利于指导世界各地的临终病人心理卫生工作。 B、该研究引导人们开始认真考虑临终病人的生命质量以及他们的心理感受和心理需求。 C、该研究让学界认识到心理学研究也可以以临终病人为研究对象。 D、该研究拓展了心理学研究的领域，创新了心理学研究的方法。
第8题
A、评估阶段：病人入院时，护士对其生理心理社会等方面的评估，目的是收集健康资料。 B、护理诊断阶段：对评估获得的资料对照标准进行分析，以确认病人存在的问题，确定护理诊断。 C、计划阶段：以确定的护理诊断为依据制定护理计划，并将其成文。 D、实施阶段：是落实护理计划的护理活动，按计划为病人提供护理措施。 E、评价阶段：护理计划实施后，将病人身体变化的结果与预期目标对照，确定目标达到的程度，不必再次评估。
