A、魏晋隋唐 B、近现代 C、清代 D、宋元明
A、更新与变革期 B、萌芽期 C、科学理论创建期 D、理论探讨期
A、具有“中学为体,西学为用”的思想 B、具有朴素的历史观 C、具有一定的求实精神 D、有普通语言学理论的指导 E、采用比较科学的研究方法
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