【单选题】
来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能()
A、放松
B、工具性支持
C、自我意向的支持
D、陪伴
A、放松
B、工具性支持
C、自我意向的支持
D、陪伴
A、有利于端正办学思想,全面贯彻教育方针 B、促进学校德育工作,提高学生的思想素质 C、有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法,提高教学质量 D、有利于教师业务素质的提高 E、课外、活动因材施教,引导青少年立志向上,为培养科技人才奠定基础
A、有利于端正办学思想,全面贯彻教育方针 B、促进学校德育工作,提高学生的思想素质 C、有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法,提高教学质量 D、有利于教师业务素质的提高 E、课外、活动因材施教,引导青少年立志向上,为培养科技人才奠定基础
A、青少年个案工作 B、青少年团体工作 C、青少年社区工作 D、青少年学校工作