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【简答题】

绘图题：分析学生成绩管理系统，建立类图描述学生，老师，班级，部门，课程之间的关系。

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第1题

[简答题] 绘图题：描述学生管理系统中学生查询成绩的顺序图（提示：涉及的对象有学生，web客户端，数据库）

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第2题

[简答题] 绘图题：现有一个订购货物系统，客户可以建立订单，订单包含建立的日期和订单状态，可以计算每个订单的税额和总价，每个订单由订单明细构成，与产品相关。每个订单可以通过信用卡、支票或者现金进行支付。请根据上述描述，绘制该系统的类图，要求描述类之间的关系，并注意多重性和角色。

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第3题

[简答题] 请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下：（1）教学秘书将学生成绩单录入，形成学生成绩文件；（2）打印成绩单，交给学生；（3）依据学生成绩文件，对学生成绩进行综合分析，形成分析报告文件；（4）将分析报告打印出来，交给主管校长。

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第4题

[简答题] 绘图题：根据下列要求作图。（1）抽取出管理员、教师、学生和独立计费系统四个参与者；（2）抽取4个用例；（3）将参与者和相应交互的用例相关联。

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第5题

[简答题] 要开发一个学生成绩管理系统，在数据库的数据表中应该包括：学生编号、学生姓名、性别、课程编号、课程名称、课程成绩等字段。请根据关系规范化理论，要求满足第三范式，请问该数据库中应该建立哪些数据表？每个数据表应该包括哪些字段？

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第6题

[判断题] UML中，对象图描ET系统中所有类的类型、类所具有的属性和操作以及类与类之间的静态的相互联系。

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第7题

[简答题] 某学校需要开发一个学生成绩管理系统，教务人员可以通过该系统维护学生信息、课程信息和成绩信息，学生可以随时查询自己的成绩单，该系统的实体关系图如下所示，请问图中是否应该增加"教务人员"？试说明理由。

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第8题

[简答题] 绘图题：描述图书管理系统中图书从新书入库到撤销的状态图。

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第9题

[单选题] 信息资源管理包括人工管理、文件管理和数据库管理，下列属于数据库管理的是（）。

A、用Word表格统计一个学校的学生成绩 B、用笔和纸统计一个班级的学生成绩 C、纸质个人学生成绩通知单 D、江苏省学业水平测试成绩查询系统

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