A、分离桥 B、进化桥 C、隔断桥 D、进阶桥
A、A.1 B、B.2 C、C.3 D、D.5
A、四海桥 B、四季青桥 C、四通桥 D、四方桥
A、远通桥 B、四海桥 C、四通桥 D、联想桥
A、利用课本插页和插图引入桥的讨论,有效利用了教材这一教学资源 B、找出赞美桥的词语,调动了学生的词汇积累,但不利于引入正题 C、通过对比借鉴,及时抛出作者笔下的桥之美,导入正题 D、让学生带着问题自读,注重学生的阅读体验
A、农用桥 B、运水桥 C、专用桥 D、人行桥 E、圬工桥
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