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【单选题】

人群身高、体重的发育水平，目前在我国城乡之间的差别表现为（）

A、城市比乡村高

B、乡村比城市高

C、城乡之间差别不显著

D、有的场合下城市比乡村高，有的场合下相反

E、说不清楚

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第1题

[判断题] 综合评价法是WHO近年来推荐的一种国际通用的评价标准。它用三项指标，即年龄比身高、年龄比体重和身高比体重全面评价婴幼儿的生长发育状况。我国卫生部规定，在评价婴幼儿的体格发育时，也应采用这种评价标准。“年龄比身高”、“年龄比体重”、“身高比体重”是该标准使用的三把“尺度”。

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第2题

[单选题] 判断儿童体格发育的主要指标是：（）

A、体重、身高 B、牙齿、囟门 C、运动发育水平 D、语言发育水平 E、智力发育水平

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第3题

[简答题] 为什么在《学生体质健康标准》中用身高标准体重来评价学生的形态发育水平？

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第4题

[单选题] 反映人体骨骼的发育和纵项发育水平的指标，是（）。

A、体重 B、身高 C、胸围 D、肩宽

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第5题

[] 测量大学生的身高体重，是要评定大学生的身体匀称度，评价大学生生长发育的水平及营养状况。

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第6题

[单选题] 小学生身体发育的基本特点是（）

A、男生身高高于女生，体重重于女生 B、男生身高矮于女生，体重轻于女生 C、男生身高矮于女生，体重重于女生 D、男生身高、体重与女生无明显差异

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第7题

[多选题] 关于生长曲线图的使用，下列哪些说法是正确（）

A、每次都应测量体格发育情况并记录在生长曲线图上 B、孩子的身高、体重在均值减两个标准差以下，为营养不良 C、身高体重曲线水平虽较低，但与平均曲线平行，应转诊 D、若3个月曲线一直没有上升，应转诊

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第8题

[单选题] 目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是（）。

A、身高 B、体重 C、身高体重指数 D、身高标准体重

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第9题

[] 在评价体重和胸围发育水平时，不考虑（）对其的影响。

A、A.年龄 B、B.性别 C、C.身高 D、D.素质

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