A、好
B、差
C、恶劣
A、阻止 B、促进 C、制约
A、但在后天环境的影响下发育完善 B、不受任何后天环境的影响 C、良好教育可促进其大脑发展 D、社会环境和教育直接影响其智力发展 E、后天是自然发展的
A、促进幼儿生长发育 B、发展体能，提高对环境的适应能力 C、培养良好的心理品质、促进社会化进程 D、支持智力的发展
A、科学技术是第一生产力 B、意识对物质具有积极的反作用 C、错误的意识阻碍事物的发展 D、正确的意识促进事物的发展
A、预防环境恶化 B、控制环境污染 C、促进工农业同步发展 D、促进人类与环境协调发展
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