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【单选题】

（）是可懂度的决定性因素。 

A、语音异同

B、词汇异同+

C、语法异同

D、语段异同

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第1题

[填空题] 语音编码（Speech Coding）的目的是在保证语音质量和可懂度的条件下，采用尽可能少的比特数来表示语音。即降低（）。

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第2题

[单选题] 频率4000~8000Hz提供的可懂度为（）。

A、1%； B、3%； C、5%； D、12%； E、13%。

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第3题

[单选题] （）频率区对言语可懂度的贡献最小。

A、低频； B、中频； C、低、中频； D、中、高频； E、高频；

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第4题

[单选题] （）频率区对言语可懂度的贡献最突出。

A、低频； B、中频； C、中、高频； D、低、中频； E、高频。

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第5题

[单选题] 选择双音节词识别可了解儿童的（）

A、高频 B、低频和高频 C、低频和中频 D、言语可懂度 E、低频

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第6题

[] 频率范围为250~500Hz的声音的言语能量为42%，那么其所占的可懂度为（）

A、A.1% B、B.3% C、C.35% D、D.13%

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第7题

[单选题] 室内音质的主要客观评价量是（）

A、丰满度和亲切感 B、清晰度和可懂度 C、立体感 D、声压级、混响时间和反射声的时空分布

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第8题

[单选题] （）是指受试耳能听懂所测词汇的百分率

A、言语识别阈 B、言语觉察阈 C、言语识别率 D、言语可懂度 E、言语分辨率

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第9题

[单选题] 最大声输出调试的目的是（）。

A、保证助听器响度充足； B、使佩戴者能舒适地感知环境声和言语声； C、最大化言语可懂度； D、避免声音过大造成声损伤； E、以上都是。

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