A、指引 B、评价 C、教育 D、强制
A、A.体现在工作运转上 B、B.体现在为领导人服务上 C、C.体现在同事之间的团结上 D、D.献身精神和工作效率上
A、A.观察周围的环境 B、B.观察讲话内容与特点 C、C.观察面部表情 D、D.洞悉各种姿态的真实含义 E、E.观察衣着打扮
A、A.注意能力 B、B.观察能力 C、C.记忆能力 D、D.思维能力
A、不能获得客观的信息材料 B、难以收集到深层次的信息 C、获得的信息量有限 D、观察效果易受秘书观察能力的影响
A、A.二级 B、B.一级 C、C.三级 D、D.四级
A、观察对象的客观状况 B、观察者感觉器官的感知能力 C、观察者的认识能力 D、观察者的人数 E、观察对象的人数 F、观察现场的环境
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