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第2题
A、学习个体本身作用于环境，人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程 B、代表人物是杜威、皮亚杰 C、加涅认为，学习的内部过程可以分为九个方面：警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括
第4题
A、程序无法进行，数控系统会显示报警信息 B、应该按工件的内轮廓线编程，同时加工刀具半径左补偿，就可以完成绝大部分内轮廓的加工 C、应该把直径为6的铣刀换成直径为0.8的铣刀，然后按工件的内轮廓线编程，同时加工刀具半径左补偿，就可以完成绝大部分内轮廓的加工 D、应该把所有的内尖角处理成略大于R3的圆弧过渡，然后按工艺生成的内轮廓线编程，同时加工刀具半径左补偿，就可以完成绝大部分内轮廓的加工
