A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、提高人的智力
A、免疫特点 B、传染病发生情况 C、免疫特点和传染病发生情况 D、以上都是
A、减少传染源 B、切断有关的传播途径 C、是一种免疫措施 D、防止呼吸道传染病
A、预防 B、控制 C、消灭 D、治疗
A、传染病预防控制规划、计划和方案 B、健康教育、咨询,普及传染病防治知识 C、传染病病人及疑似传染病病人及时救治
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