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【单选题】

学校管理学在我国开始起步的标志（）

A、《奏定学堂章程》颁布

B、杜佐周的《教育与学校行政原理》

C、罗廷光的《教育行政》

D、蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》

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第1题

[单选题] 有了学校，就有了（）

A、学校管理 B、学校管理学 C、管理学 D、学校管理心理学

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第2题

[单选题] 西方管理学诞生的标志是（）

A、威廉·佩恩的《论学校管理》 B、罗伯的《学校管理》 C、达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》 D、卡巴利的《公立学校的行政》

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第3题

[多选题] 在以下著作中，属于我国教育管理学初创期编著的符合我国教育管理自身特点的著作是（）。

A、《中国教育行政大纲》 B、《现代教育行政》 C、《教育与学校行政原理》 D、《教育行政》 E、《学校管理法》

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第4题

[单选题] 学校管理学的研究对象是（）

A、学校的现象和本质 B、学校管理活动 C、学校管理规律 D、学校内部的管理

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第5题

[填空题] 确立我国学校管理原则的依据包括：管理（）基本原理；学校管理的客观（）学校管理的（）经验；我国学校工作的实际；我国方针、政策和法律法规。

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第6题

[单选题] 教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）

A、《行政学》 B、《教育行政》 C、《学校行政》 D、《美国的教育行政》

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第7题

[] 学校管理心理学是管理学的分支。

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第8题

[填空题] 教育管理学主要包括学校管理学和（）。

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第9题

[判断题] 学校管理活动是古老的；学校管理学是年轻的。

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