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【判断题】

人生道路上的挫折对人的发展具有双重性。 

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第1题

[单选题] 下列对挫折的理解正确的是（）。

A、挫折对人利大于弊 B、挫折对人弊大于利 C、挫折对人百害无一益 D、挫折具有两重性，对人有利有弊

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第2题

[判断题] 古代大学教学的目的具有双重性，既有精神层面上的“明人伦”，也有功利层面的“优则仕”。

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第3题

[] 为什么说当代国际秩序对战后世界经济与政治发展的影响具有双重性？

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第4题

[单选题] 人的情绪是在人的实践生活中产生、变化和发展的，人们的情绪具有（）

A、实践性 B、生活性 C、双重性 D、社会性

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第5题

[判断题] 戏剧的“动作”具有双重本性——对人的行动的摹仿性和对行动主体的心理活动的揭示性。

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第6题

[填空题] 在戏剧艺术中，“动作”具有双重本性：对人的行动的（）性和对行动主体的心理活动内容的（）性。

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第7题

[单选题] 考试曾对人类社会的发展与进步作出巨大的贡献，但是，如果对考试的认识和使用不当，也可能给一个国家或民族造成负面影响，其功能具有（）。

A、单一性 B、多重性 C、双重性 D、双面性

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第8题

[单选题] 法律性双重征税又称作（）

A、形式的双重征税 B、实质的双重征税 C、对物的双重征税 D、对人的双重征税

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第9题

[] 安全事故造成的经济损失，要注重对人的生命与健康损失进行评价，以对事故的严重性和影响进行更合理的评估。

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