A、夏商周中国古代审美教育的萌芽 B、西周末年至春秋末年中国古代审美教育的提出 C、战国至东汉末年中国古代审美教育的发展 D、隋唐至北宋---中国古代审美教育的繁荣昌盛阶段
A、中国秦朝制度 B、中国汉朝制度 C、中国隋唐制度 D、中国明清制度
A、A.《中国古代社会研究》 B、B.《中国考试制度史》 C、C.《中国政治制度通史》 D、D.《中国政治制度史》
A、胡适 B、季羡林 C、李约瑟 D、黄仁宇
A、樊树志 B、顾宪成 C、黄仁宇 D、吴晗
A、明清 B、宋元 C、隋唐
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