按照(),公民的平等自由并不以不同个人的目的具有相同的内在价值,或者他们的自由及福利价值相同为先决条件。
A、契约论
B、演绎论
C、理想论
A、契约论
B、演绎论
C、理想论
A、公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由 B、公民平等地承担和履行宪法和法律规定的义务 C、国家机关适用法律时对公民一律平等 D、公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由,也平等地承担和履行宪法和法律规定的义务。
A、确定与保障公民的政治自由的方面;指定与建立社会及经济不平等的方面 B、确定与保障公民的言论自由的方面;指定与建立社会及经济不平等的方面 C、确定与保障公民的平等自由的方面;指定与建立社会及经济不平等的方面
A、富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标 B、自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向 C、爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则 D、民主、自由、爱国、诚信,是公民个人层面的价值准则
A、宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在政治自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值 B、宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在经济自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值 C、宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在法律自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值
A、民主的制度设计能有效地防止了国家的任意扩张、保障了公民的自治空间; B、民主的价值观念唤醒了公民的自主意识、激发了公民管理自身事物的愿望和潜能。 C、民主的规则和程序教会了公民在不同层次上与范围内如何行使自己的合法权利、做出公共决策并执行包含自身意志的决策; D、民主的游戏规则使公民懂得在共同体中要小心地维护个人的自由,适当地尊重他人的自由,蔑视公共权威。