搜题

【单项选择题】

在深入探讨了“君民”关系后，提出了“君民相依”理论的是（）

A、A.李渊

B、B.李世民

C、C.李隆基

D、D.李贽

查看正确答案

更多“在深入探讨了“君民”关系后，提出了“君民相依”理论的是（）”相关的问题

第1题

[填空题] 《学记》中提出的“建国君民，（）”，正确揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。

点击查看答案

第2题

[填空题] 《学记》中提出的“建国君民，（）”，正确揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。

点击查看答案

第3题

[单选题] “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。

A、政治 B、文化 C、经济 D、科技

点击查看答案

第4题

[单选题] “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

A、教育与政治的关系 B、教育与经济的关系 C、教育与文化的关系 D、教育与科技的关系

点击查看答案

第5题

[单选题] “建国君民，教学为先”这句活反映了。（）

A、教育与政治的关系 B、教育与经济的关系 C、教育与文化的关系 D、教育与科技的关系

点击查看答案

第6题

[单选题] 建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

A、教育与政治的关系 B、教育与经济的关系 C、教育与文化的关系 D、教育与科技的关系

点击查看答案

第7题

[单选题] “建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）

A、教育与人的关系 B、教育与政治的关系 C、教育与经济的关系 D、教育与文化的关系

点击查看答案

第8题

[单选题] “建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与（）的关系。

A、经济 B、政治 C、文化 D、人口

点击查看答案

第9题

[单选题] 《礼记·学记》中明确提出：“古之王者，建国君民，教学为先”，反映了教育的（）。

A、政治功能 B、经济功能 C、人口功能 D、文化功能

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服