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【判断题】

适量性原则是指要恰当的安排生理和心理运动负荷量，使之既能满足锻炼者增强体质等方面的需求，又能符合人体的实际接受能力。

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第1题

[判断题] 根据老年人生理解剖特点，适合进行适量的耐力运动、小负荷的力量性运动，不宜进行速度性运动。（）

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第2题

[填空题] 冯特认为，心理学是一门可量化的实验科学，他主张“（）”，即生理和心理平行运作、互不影响。

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第3题

[单选题] 科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（）。

A、以大运动量为主 B、适量的运动负荷原则 C、由大到小 D、高难度

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第4题

[填空题] 格塞尔认为个体的生理和心理发展，都是按（）规定的顺序有规则、有次序地进行的。

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第5题

[判断题] 幼儿的生理和心理发展水平较低，家长为了让其顺利成长，可以包办他们的一切生活。

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第6题

[多选题] 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。

A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 E、分化与互补的协调性

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第7题

[单选题] 幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

A、动静交替性原则 B、日常性原则 C、全面发展性原则 D、适量性原则

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第8题

[单选题] 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）

A、初中时期 B、高中时期 C、大学时期 D、成年期

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第9题

[单选题] 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。

A、适量的运动负荷原则 B、全面发展的原则 C、经常化原则 D、多样化原则

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