A、法律
B、警示
C、情感
D、精神
A、知、情、信、行 B、知、情、意、行 C、知、情、体、行 D、知、信、意、行
A、知、情、信、行 B、知、情、意、行 C、知、情、体验、行 D、知、信、意、行
A、执行政策、讲求公平 B、实事求是、讲求实效 C、平等民主、双向交流 D、情为先导、情理结合
A、热爱学生,以情育人 B、为教育事业奋斗终生的献身精神 C、身正为范,为人师表 D、严谨治学,科学育人
A、国家、社会对下一代的热爱 B、教师高尚的职业道德 C、爱岗敬业,以情育人 D、献身教育,甘于奉献
A、具体环境中,要以景为主。 B、具体感受中,要以情为主。
A、 具体环境中,要以景为主 B、 具体感受中,要以情为主
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