A、仪表之礼、餐饮之礼 B、言谈之礼、待人之礼 C、行走之礼、观赏之礼 D、游览之礼、仪式之礼
A、政治建设 B、经济建设 C、生态建设 D、文化建设
A、对未成年人与成年人实行相同的社区矫正 B、针对未成年人的年龄、心理特点和身心发育需要等特殊情况,采取有益于其身心健康发展的监督管理措施 C、采用易为未成年人接受的方式,开展思想、法制、道德教育和心理辅导 D、协调有关部门为未成年社区矫正人员就学、就业等提供帮助
A、我国未成年人享有的权利义务与成年人完全相同 B、未成年人享有受教育的权利和义务 C、女孩和男孩享有的权利不同 D、未成年人购买书籍的行为无效
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