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【多选题】

20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）2次。

A、大众传播媒介的发展

B、社会环境的变化

C、军事的需要

D、人们探求知识的欲望

E、社会科学研究工具的进步

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第1题

[填空题] 从20世纪初到现在，传播效果研究已有近百年的历史，它本身也经历了一个发展变化的过程。就对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言，这一过程大致可分为四个阶段，即20世纪初至30年代末的（）阶段；40年代至60年代的（）阶段；70年代以来的（）阶段；70年代中期以后的（）阶段。

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第2题

[单选题] 电脑网络传播正式进入国际新闻传播领域的时间是（）

A、20世纪80年代初期 B、20世纪80年代中期 C、20世纪90年代后期 D、20世纪90年代初期

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第3题

[单选题] 电脑网络传播正式进入国际新闻传播领域是在（）

A、20世纪80年代初期 B、20世纪80年代中期 C、20世纪90年代初期 D、20世纪90年代末

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第4题

[单选题] 世界各地的社会化，大众化旅游活动普遍兴起于（）

A、20世纪40年代 B、20世纪50年代 C、20世纪60年代 D、20世纪80年代

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第5题

[单选题] 领导理论的研究始于（）的领导特质理论的研究。

A、20世纪30年代 B、20世纪40年代 C、20世纪50年代 D、20世纪60年代

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第6题

[] 20世纪30年代，利用大众传播手段进行政治性公关活动的所谓“炉边谈话”的美国总统是（）。

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第7题

[] 把受众看做信息产品的消费者和大众传播的市场，出现于（）大众传媒向企业经营形态转变的过程中。

A、A.18世纪末19世纪初 B、B.19世纪30年代以后 C、C.19世纪60年代以后 D、D.19世纪末20世纪初

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第8题

[单选题] 在国外对幸福感的研究中，实证性研究阶段是（）。

A、20世纪50年代以前 B、20世纪50-80年代 C、20世纪80-90年代 D、20世纪90年代至今

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第9题

[单选题] 行为科学研究进入到组织行为研究阶段，开始形成“组织行为学”是下列哪个时期？（）

A、20世纪30年代 B、20世纪50年代 C、20世纪60年代中 D、20世纪70年代

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