A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性
A、具有鲜明的职业特点 B、具有明显的时代特点 C、具有一定的实践特点 D、具有多样化的特点
A、道德认识是道德行为的基础 B、道德认识是道德情感的基础 C、道德认识的核心是道德思维能力 D、道德情感调节着道德认知向道德行为的转化
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