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【判断题】

统计方法在质量管理中能起到归纳、分析问题、显示事物客观规律的作用

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第1题

[判断题] 在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用因果分析图法进行状况描述。（）

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第2题

[判断题] 质量统计就是用统计的方法，通过收集、整理质量数据，帮助分析发现质量问题从而及时采取对策措施，纠正和预防质量事故。

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第3题

[] 依据《工程质量管理》，将收集到的质量数据，按统计分析的需要进行分类整理，使之系统化，以便于找到产生质量问题的原因，及时采取措施加以预防的质量统计分析方法是（）。

A、A.调查表法 B、B.分层法 C、C.相关图法 D、D.因果分析图法

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第4题

[单选题] 在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述。

A、分层法 B、因果分析图法 C、排列图法 D、直方图法

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第5题

[单选题] 在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可以应用（）进行描述。

A、分层法 B、因果分析法 C、排列图法 D、直方图法

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第6题

[] 在质量管理过程中，排列图法可以发挥的作用有（）。

A、A.通过抽样检查或检验试验查找质量问题的统计数据 B、B.质量问题原因分析的统计数据 C、C.通过抽样检查或检验试验查找质量偏差的统计数据 D、D.分层罗列质量问题产生的各个层次原因 E、E.通过抽样检查或检验试验查找质量缺陷的统计数据

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第7题

[判断题] 全面质量管理要求运用数理统计方法进行质量分析和控制，是质量管理数据化。

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第8题

[] 在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的（）等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图法进行状况描述。

A、A.偏差 B、B.质量问题 C、C.缺陷 D、D.不合格 E、E.质量事故

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第9题

[判断题] 在全面质量管理工作中，无论何时、何处都会用到数理统计方法，甚至可以把数量统计方法等同于全面质量管理。

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