A、设仪式
B、讲故事
C、制定规则
D、制造符号
A、管理者是目标的提出者 B、管理者是计划者 C、管理者是组织者 D、管理者是指挥者 E、管理者是协调者
A、人工管理 B、交通管理 C、文件管理 D、数据库管理
A、管理者展示的沟通风格与情境不一致 B、接收者沟通技能上的障碍 C、猜疑、威胁和恐惧 D、不善倾听
A、难以获取城市市场中的人才 B、管理者指挥能力变弱 C、灾害处理反应能力还不足 D、资源共享困难
A、A.协同主义 B、B.个人主义 C、C.直线主义 D、D.叛逆心理
A、拿来“用”的武器 B、转变观念”的途径 C、带来财富和地位捷径 D、改变气质、心境的手段
A、管理者接受命令，并将其执行 B、管理者向下属下达命令 C、管理者向其他职员下达命令 D、管理者接受命令，其下属执行该命令，以这种方式完成任务
A、构建分工协作体系，提高效率和工作的质量 B、确立责权关系 C、将目标分配到每一个管理者身上 D、组织能力的培养
A、维护 B、挑战现状 C、长期视角 D、做正确的事
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