A、因变量
B、自变量
C、无关变量
D、控制变量
A、因变量 B、自变量 C、无关变量 D、控制变量
A、教育主体 B、教育客体 C、教育内容和方法 D、教育环境
A、A.初等学校的各种教育都应该从最简单的要素开始 B、B.我们观念中的“要素方法”,其主旨就是追求各种才能的均衡 C、C.对体育的兴趣是体育最简单的要素 D、D.儿童对母亲的爱,是道德教育最基本的要素
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