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【单选题】

学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。

A、小节的整合

B、活动的整合

C、章节的整合

D、专题的整合

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更多“学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 选择学前儿童健康教育内容的依据包括：（）。

A、教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一 B、教育内容要与学前儿童身心发展相关联 C、教育内容要与学前儿童的接受能力相符合 D、教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步

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第2题

[填空题] 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的积极价值为引导，在尊重儿童生活，遵循（）的规律与特点的基础上，由教育者通过多种途径，创设有教育意义的（），陶冶儿童性灵，培育有着良好（）、（）、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

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第3题

[多选题] 下列选项中属于学前儿童生理健康教育内容的是（）。

A、人体认识与保护教育 B、体育锻炼与健康教育 C、个人卫生与生活习惯教育 D、饮食与营养教育

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第4题

[多选题] 广义的学前教育评价包括（）。

A、学前教育目标评价 B、学前教育课程评价 C、学前教育内容评价 D、学前教育方法评价

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第5题

[] 选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。

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第6题

[多选题] 学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

A、学前儿童家庭健康教育 B、学前儿童家庭认知教育 C、学前儿童家庭品行教育 D、学前儿童家庭审美教育

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第7题

[判断题] 正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育、运动、健康等）进行。

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第8题

[判断题] 正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育、运动、健康等）进行。

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第9题

[多选题] 学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境 B、对学前儿童进行心理健康教育 C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗 D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

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