A、导向方式 B、固定方式 C、加料室形式 D、安装形式
A、成型零件 B、导向机构、温控系统 C、加料室 D、浇注系统
A、简单压印模 B、复合压印模 C、特殊压印模
A、落料模 B、冲孔模 C、切断模 D、切口模
A、既有历史传统的特点,又有时代的特点 B、既有物质需要,又有精神需要 C、既有教育学生的需要,又有教育自己的需要 D、既有社会的需要,又有学校的需要
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