护理道德教育是对护士群体的外部（）、塑造的过程，是护士职业道德品质形成、提高的（）因素。..

第1题

A、提高护理道德认识 B、培养护理道德情感 C、锻炼护理道德意志 D、道德习惯

第2题

A、A.提高护理道德认识 B、B.培养护理道德情感 C、C.锻炼护理道德意志 D、D.道德习惯

第3题

A、提高护理道德认识 B、锻炼护理道德意志 C、形成道德习惯 D、培养护理道德情感

第4题

第5题

A、护理道德认识 B、护理道德规范 C、护理道德情感 D、护理道德品质

第6题

A、护理道德认识 B、护理道德规范 C、护理道德情感 D、护理道德品质

第7题

A、A.提高护理道德认识 B、B.陶冶护理道德情操 C、C.锻炼护理道德意志 D、D.树立护理道德信念 E、E.养成护理道德行为习惯

第8题

A、A.未建立起护理教育的层次结构 B、B.护理教学的办学质量有待提高 C、C.缺乏系统、规范的的护士毕业后教育和继续教育 D、D.缺乏针对临床护理工作需要，对专科护理岗位和护理管理岗位护士的规范化培训

第9题

A、A.二者之间是内因和外因的关系 B、B.道德教育是修养的基础 C、C.进行修养的同时也需要接受道德教育 D、D.先接受道德教育才能进行道德修养 E、E.二者都是护理道德活动的组成部分

护理道德教育是对护士群体的外部（）、塑造的过程，是护士职业道德品质形成、提高的（）因素。