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【判断题】

乒乓球台宽1.5米。

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第1题

[单选题] 乒乓球台的长，宽，高各为（）米。

A、2.74，1.525，0.76 B、2.74，1.6，0.75 C、2.76，1.525，0.74

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第2题

[简答题] 乒乓球台的长、宽、高及网高一般是是多少？球拍海绵胶皮的厚度不超过多少？

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第3题

[判断题] 乒乓球台长度是2.74米。

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第4题

[填空题] 乒乓球球台中央有一条（）毫米的中线，把球台分成左右均等的两个平台。

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第5题

[简答题] 案例：高二（7）班共有学生49人，乒乓球台4张，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球若干。教学目标：（1）较好地运用步法进行发球练习。（2）学生自由分组进行模拟练习。（3）发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。（4）培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤：（1）学生自由组合成三人一组，得到信息（击掌、哨声或手势）后，学生快速启动冲刺跑5—6米。（2）学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。（3）学生两人一组纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。（4）球拍托球碎步走比赛。（5）教师点评、总结。指出本节课的优缺点。

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第6题

[简答题] 案例：高二（7）班共有学生49人，乒乓球台4张，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球若干。教学目标：（1）较好地运用步法进行发球练习。（2）学生自由分组进行模拟练习。（3）发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。（4）培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤：（1）学生自由组合成三人一组，得到信息（击掌、哨声或手势）后，学生快速启动冲刺跑5—6米。（2）学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。（3）学生两人一组纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。（4）球拍托球碎步走比赛。（5）教师点评、总结。请指出本案例课程教学的设计思路。

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第7题

[单选题] 乒乓球的球台长2.74米，宽1.525米，高（）厘米。

A、64厘米 B、76厘米 C、85厘米

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第8题

[填空题] 乒乓球台面上的中线应被视为（）。

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第9题

[] 乒乓球台的高度为离地面76厘米。

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