搜题

【简答题】

简述随机防问教学的理论基础、内涵、基本要素以及基本特征。

查看正确答案

更多“简述随机防问教学的理论基础、内涵、基本要素以及基本特征。”相关的问题

第1题

[] 简述支架式教学的理论基础、内涵以及基本要素、基本特征。

点击查看答案

第2题

[判断题] 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

点击查看答案

第3题

[简答题] 简述情境教学的内涵、基本要素与基本特征。

点击查看答案

第4题

[简答题] 案例：在鉴赏课《独特的民族风》的教学中，教师针对课本歌曲采用总听、分段听、演唱歌曲旋律等多种多样的形式，听了一遍又一遍，但每遍都没有提出要学生去欣赏歌曲的内涵，感受其中的情感。结果重复演听了许多遍后.不仅学生对歌曲内容、内涵没有把握，而且大家均流露出厌倦之感。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。

点击查看答案

第5题

[] 理论教学要根据学生未来的职业岗位需求有序进行，而（）要在理论教学的基础上进行，达到学用结合的目的。

A、A.实践教学 B、B.下厂实习 C、C.实验教学 D、D.指导教学

点击查看答案

第6题

[单选题] （）被认为是教学设计的四个基础理论。

A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论 B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论 C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

点击查看答案

第7题

[判断题] 语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。

点击查看答案

第8题

[] 简述网络教学模式依据的核心技术及基础理论。

点击查看答案

第9题

[简答题] 简述课程与教学的理论基础？

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服