A、如果一个事件的概率比较大,那么随着随机试验次数的增加,这个事件一定会出现 B、事件的概率越大,它出现的可能性就更大 C、随着随机试验次数的增加,事件出现的频率接近于它的概率 D、随着随机试验次数的增加,频率大的事件出现次数更多
A、如果一个事件的概率比较大,那么随着随机试验次数的增加,这个事件一定会出现 B、事件的概率越大,它出现的可能性就更大 C、随着随机试验次数的增加,事件出现的频率接近于它的概率 D、随着随机试验次数的增加,频率大的事件出现次数更多
A、是描述随机事件发生可能性大小的度量 B、P的取值范围在-1-1之间 C、p ≤0.1在统计学中被称为小概率事件 D、p值越趋近于1,标识某事件发生的可能性越小 E、p>0.05在统计学中被认为“差异有统计学意义”
A、是描述随机事件发生可能性大小的度量 B、p的取值范围在—1~1之间 C、p≤0.l在统计学中被称为小概率事件 D、p值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小 E、p>0.05在统计学中被认为“差异有统计学意义”
A、其值的大小在0和1之间 B、当样本含量n充分大时,我们有理由将频率近似为概率 C、随机事件发生的概率小于0.05或0.01时,可认为在一次抽样中它不可能发生 D、必然事件发生的概率为1 E、其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
A、与考察事件有关的随机现象是允许大量重复实验的 B、所涉及的随机现象只有有限个样本点 C、每个样本点出现的可能性是相同的 D、在大量重复试验中,事件发生的频率随试验次数增加而趋于一个稳定值 E、每个样本点出现的可能性是不同的
A、风险是特定威胁发生的概率或频率以及后果的严重性 B、风险是意外结果出现的概率 C、风险是未来变化偏离预期的可能性以及对目标产生影响的大小 D、风险是影响任务成功完成的高概率事件
A、能够列出简单试验所有可能发生的结果 B、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的 C、根据实际问题设计简单的调查表 D、知道事件发生的可能性是有大小的 E、对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交换想法